Modelos de Acción no Conscientes atentan contra la creatividad

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La creatividad es lenta en comparación con los modelos estructurados de respuesta.

Está comprobado, que cuando tomamos una decisión conscientemente, nuestro inconsciente ya la ha tomado antes de que nosotros pensemos en ella.
Cuando te decides por comprar los pantalones azules que hay en la vidriera, tu subconsciente ya lo había decidido antes de que te dieras cuenta de ello. Ahora lo que estás haciendo es justificar esa decisión, vas a pensar en cosas como que combina bien con tu chaqueta, que está a muy buen precio, que es una marca de pantalones muy buena, pero todos esos argumentos son para justificar una decisión que ya fue tomada antes por tu subconsciente.
Esto sucede de este modo porque el cerebro es conservador, él querrá siempre aprender esquemas y repetirlos para no tener que perder tiempo creando soluciones nuevas.
Era muy útil cuando vivíamos en territorio hostil, lleno de predadores que nos querían comer, que nuestro cerebro decida inconscientemente antes de que nosotros nos pusiéramos a pensar de manera consciente. Si nos poníamos a pensar en que el rugido que oímos puede ser un león, que el león comer personas, que nosotros somos una persona, y por lo tanto que podemos ser comidos por ese león que acaba de oírse entre el matorral, ya sería tarde para reaccionar, estaríamos dentro de su estómago.
Es por esto que el cerebro evolucionó como conservador, generando modelos de decisiones para tomarlas de modo inconsciente, evitando pérdidas de tiempo con los pensamientos conscientes.
Pero sucede que cuando actuamos de manera automática lo que perdemos es la creatividad, nuestra capacidad de generar soluciones nuevas a problemas viejos, perdemos la posibilidad de desarrollar opciones creativas y únicas.

generamos modelos de respuesta a lo largo de la vida
los modelos fijos anulan la creatividad

Los niños y los cachorros todavía están armando esos modelos de decisión, y por lo tanto demoran más tiempo en cada una de las que toman, esto los hace creativos.
El tema no es evitar que se generen modelos, porque esos modelos se generarán de todos modos, nos guste o no nos guste el cerebro funciona de ese modo. El tema es que se generen una gran cantidad de modelos distintos, esto es lo que dará riquezas a las decisiones del individuo en el futuro. Y fundamentalmente, que se generen modelos de autocontrol.
Vamos a poner un ejemplo.
Analicemos el caso de Paula, una supuesta ama de casa que acabamos de inventar, que va al mercado decidida a cambiar el desayuno de sus hijos por algo más natural que los habituales bollos llenos de azúcar. Se cruza con una góndola donde hay unos frascos de mermelada de ciruela con una presentación que incluye al pote de vidrio con forma de una cesta, y la etiqueta con una cesta repleta de ciruelas. Su subconsciente lo identifica con su infancia, cuando en el verano visitaba a sus abuelos e iba con sus hermanas cargando una cesta de mimbre a recoger ciruelas en el jardín de la casa de campo. Su subconsciente ya ha decidido la compra, ahora su consciente buscará justificarla, pero la compra ya está decidida. Revisa la etiqueta y lee los componentes, azúcar, agua, espesante, colorante, estabilizante, acidulante, extracto de pulpa de ciruelas. El orden de los componentes indica que de ciruelas hay muy poco, los primeros son los más presentes, es decir azúcar y agua. Sin embargo, su subconsciente ya ha tomado la decisión de la compra, y su consciente busca justificarla, con lo que casi no lee los componentes excepto la parte que dice “ciruelas”. Si dudas acaba de cambiar los bollos llenos de azúcar por una mermelada que es puro azúcar, pero su subconsciente equiparó la imagen con las frutas de su infancia y la decisión ha sido tomada sin poder controlarla conscientemente.

la exploración creativa es lo contrario de la respuesta por modelos fijos

Este tipo de decisiones son tomadas inconscientemente por el cerebro en base a sus experiencias anteriores, sobre todo las de la infancia.
Ahora bien, todos los animales superiores, entre los que nos encontramos humanos, perros y gatos, tenemos fuertes tendencias a los juegos cognitivos. Somos proactivos para ellos, es decir, no necesitamos que nos obliguen a hacerlos, sino por el contrario, tenemos la necesidad de realizarlos. Las personas no ganan nada haciendo sudokus, incluso hasta pagan por ellos comprando las revistas que los contienen, y sin embargo, sin nada que ganar, lo hacen. ¿Porqué un cachorro puede pasarse horas desarmando un almohadón o un gatito embrollando una madeja de hilo? Estos elementos no son comestibles, aparentemente son actividades inútiles, y sin embargo la naturaleza ha colocado en nuestras mentes el deseo de realizar estas actividades cognitivas durante largos periodos de tiempo, y sabemos que en la naturaleza nada es porque sí, todo tiene una utilidad práctica.
Las rayas de las cebras cumplen funciones de confundir a sus predadores a la vez que generan sutiles corrientes de aire en la superficie de su piel para controlar las altas temperaturas. Las frutas dulces hacen que sean comidas por los animales frugívoros, haciendo que de ese modo diseminen sus semillas por distintas partes al llevarlas en sus intestinos. Los lobos orinan para demarcar territorio, con lo cual evitan enfrentamientos de invasores de su especie. En general nada se hace al azar, todo tiene una función, y el hecho de que los animales superiores, como perros, gatos y humanos, tengan tendencia a realizar actividades cognitivas, tiene como función generar patrones mentales inconscientes de control emocional, habilidad para encontrar soluciones a problemas, habilidad para controlar la ansiedad, y otros etcéteras.
Veremos en otras entradas a dónde nos llevan nuestras investigaciones en materia de juegos cognitivos para mejorar las habilidades mentales, el desarrollo de control emocional, la estimulación temprana, en bebés humanos, perros, gatos y más.

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